El estudiante que encontró voces en la Zona del Silencio
Tres días entre mediciones, caminos del desierto y comunidades que enfrentan dificultades para acceder al agua llevaron a Eduardo a descubrir otra dimensión de lo aprendido en las aulas: la posibilidad de usar la Geoinformática para comprender y atender problemas reales. La experiencia no solo cambió su forma de mirar el territorio, sino también de imaginar su futuro profesional.
